| 第九周（2013年3月26日——3月30日） | |||
| 课前准备 | 授课内容 | 课后作业 | |
| 星期一 | 预习第七课第一部分； | 1.听写；
2.学习第七课第一部分，回答下列问题：a,很多大学生上网的主要目的是什么？你上网的主要目的是什么？b,上网谈恋爱的大学生的专业有哪些？c,大学生网恋的人数多不多？速度快不快？你怎么知道？ |
1.预习第七课第二部分（从“调查表明”到结束），回答下列问题：a,网恋对大学生生活有什么影响？（1，2，3，4，…）b,你认为学校应不应该引导大学生网恋？
2.准备听写。 3.晚上六点在Lowry center250/251中文桌子。 |
| 星期三 | 预习第七课第二部分； | 1.听写；
2.学习第七课第二部分，回答课文问题：a,网恋对大学生生活有什么影响？（1，2，3，4，…）b,你认为学校应不应该引导大学生网恋？ |
完成课后练习II,III,IV(2)。 |
| 星期五 | 复习第七课的语法； | 1.练习第七课的语法；
2.讨论； |
1.预习第九课第一部分（从开始到“而延续到今天”），回答下列问题：a,外国人为什么不喜欢“老外”的称呼？b,“老外”这个称呼含有嘲弄的意味吗？c,中国人对外国人的称呼有什么变化？
2.请何爱玲准备第一、二段； 魏小琴准备“但老外这称呼是否就含有嘲弄的意味”到“其中包含着民族的一种义愤情绪”； 郝楠准备“闭关锁国的大清国”到“造出各种词语和称谓”； 吴大江准备“义和团”到“而延续到今天”； 3.准备听写； 3.作文：请介绍你的春假。（350字） |